1.何が非行に追い立て、何が立ち直る力となるか―「非行」に走った少年をめぐる諸問題とそこからの立ち直りに関する調査研究

概要：子どもの非行を体験した親へのｱﾝｹｰﾄ調査、非行を体験した本人へのｲﾝﾀﾋﾞｭｰ調査を行い、発達の過程の中で、何が非行に走らせるきっかけとなり、また非行からの立ち直りにつながるのかを検討した。結果として、家庭環境、学校における教師の関わりなど多様な要因が相互作用しながら、発達に影響を与えていることが明らかになった。

新科学出版社