研究者情報

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学歴

• 2012/04　2016/03　慶應義塾大学大学院　社会学研究科後期博士課程　教育学専攻
• 2010/04　2012/03　慶應義塾大学大学院　社会学研究科修士課程　教育学専攻　修士（教育学）
• 2006/04　2010/03　慶應義塾大学　文学部　人文社会学科　学士（人間関係学）

経歴

• 2023/04　昭和音楽大学　教職課程　専任講師
• 2023/04　昭和音楽大学短期大学部　教職課程　専任講師
• 2023/10　慶應義塾大学　文学部　非常勤講師
• 2023/04　2024/03　湘南工科大学　教職センター　非常勤講師
• 2019/09　2022/03　八戸学院大学　地域経営学部　非常勤講師

現在の職務の状況

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開設後の職務の状況

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学会

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教員審査結果

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研究分野

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研究キーワード

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委員歴

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受賞

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担当経験のある科目

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論文

• Concept Collapse of “Active Learning” in Japan: Mixed Analysis of Newspaper Articles

  /Ryo Onozuka, Mika Igarashi, Yoshihiro Hara/Joint Author/The International Journal of Interdisciplinary Educational Studies/2024/03
• 「科学にとっての大学」と「大学の開き方」：エイブラハム・フレックスナーの「近代的大学理念」をもとに　単著　『近代教育フォーラム』第31号、教育思想史学会　2022/09
• 学校段階再考：教育制度と教育課程に関する比較教育史的試論　単著　『湘南工科大学紀要』第56巻1号、湘南工科大学　2022/03
• コンピテンシー・ベイスの教育が持つ「危うさ」とその対処：「総合的な学習の時間」と子どもたちのための哲学（P4C）の比較を通して　共著　『湘南工科大学紀要』第55巻1号、湘南工科大学　2021/03
• 教育実習および学校インターンシップの動向と本学の取り組み　共著　『湘南工科大学紀要』第54巻1号、湘南工科大学　2020/03

MISC

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著書

• 教育哲学事典　教育哲学会　共著　丸善　2023/07　9784621308219
• アメリカ高等教育史 : その創立から第二次世界大戦までの学術と文化　ロジャー・L・ガイガー　共訳　東信堂　2023/07　9784798918518
• 教育の哲学・歴史（教師のための教育学シリーズ2）　古屋 恵太
  小山 裕樹
  村松 灯
  間篠 剛留
  米津 美香
  山田 真由美
  原 圭寛
  矢田 訓子　共著　学文社　2017/10　9784762026126

講演・口頭発表等

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Works

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社会貢献活動

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メディア報道

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学術貢献活動

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競争的資金等の研究課題

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特許等

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その他

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その他

• ＜競争的資金の獲得状況＞科学研究費助成事業　基盤研究（B）「米国における教師の専門性・専門職性に関する歴史的研究」23H00935 　2023/04　日本学術振興会
• ＜競争的資金の獲得状況＞科学研究費助成事業　基盤研究（C）「アメリカ高等教育のヒストリオグラフィの構築」22K02695 　2022/04　日本学術振興会
• ＜招待講演＞「古典教育をめぐる議論：19世紀の日米における事例から考える」　2021/03　第34回HMCオープンセミナー
• ＜招待講演＞「アクティブ・ラーニングを促す学士課程の構築」　2020/09　GUCネットワーク大学コンソーシアム岐阜2020年度共同プログラム：人材育成プログラム
• ＜国際学会発表＞The Discipline of the Mind and American Modern Universities: Daniel C. Gilman and the Curriculum of Johns Hopkins University　単著　2020/08　World Educatinal Research Association Focal Meeting 2019