Academic Thesis
|
|
Basic information
|
| Name | Emiko Ogasa |
| Belonging department | |
| Occupation name | |
| researchmap researcher code | |
| researchmap agency |
 |
ビジターセッションで参加者双方は何を得るか―留学生と日本人学生によるスピーチ作成に向けた会話の分析－
|
Sole Author
|
|
|
普段知り合うことのできないビジターと日本語学習者 の交流による参加者双方の学びと表現技術の向上というビジターセッションの意義のために、留学生が授業で経験した手順でスピーチ作成のための ブレインストーミングを行った。セッション中の会話を分析した結 果、学習者が話題を提示して会話の主導権をとっていたが、ビジターと学習者の関係は日 本事情の情報提供者と質問者という関係にとどまっている傾向が見えた。
|
『アカデミック・ジャパニーズ・ジャーナル』2号
|
|
|
|
|
|
2009/06
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Other