4)「音楽療法室Andanteにおける母子セッション-母子セッション導入と保護者アンケートの調査から-」
本学音楽療法室Andanteで母子セッションを導入した実践報告から母子セッションの意義を考察。地域における障害児理解と支援の重要性を説く。
昭和音楽大学音楽芸術運営研究所 音楽芸術運営研究第2号