サクソフォン演奏法の指導に関する考察――集中力の認識から演奏法指導へ――
集中力とはどのようなことを意味するのか、実際の演奏に生かすためにはどのように指導するべきかを考察する。さらに、我々指導する立場にある者がしばしば陥りやすい、ステレオタイプ的な認識による指導の姿を知り、効率的かつ説得力のある指導の実践に役立てることを目的としたもの
『上野学園教育研究紀要』第5号