Academic Thesis
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Basic information
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| Name | Yoshihiro Hara |
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誤解だらけのアクティブ・ラーニング：アメリカ高等教育思想史の知見から
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Sole Author
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アクティブ・ラーニングという言葉は、近年では大学教育や授業の在り方を根本から変えるものとして宣伝されているが、本来はこれまでの授業で行われてきたコメントシートや問題演習なども含む幅広い概念であり、従来型の講義を否定するものではないという点を論じた。そのうえで、アクティブ・ラーニングを単一の授業内ではなくカリキュラム全体を通して構築していく方策について提案した。
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『弘前学院大学文学部紀要』第54号、弘前学院大学
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2018/03
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Other