音楽療法における発達障害児の親支援に関する検討
発達障害児の音楽療法では、指導の効果の日常場面への波及、および親の育児ストレスの軽減のため、「親支援」という観点が必要である。本研究では、WHOの国際障害分類の障害の3次元のモデルを援用して、音楽療法における親支援の方法について理論的に検討した。
日本大学芸術学部紀要 37:49-55,2002.